SEMINÁRIO LETRAMENTOS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO MÉDIO
📖 APRESENTAÇÃO
O Laboratório de Leitura e Produção Textual [LPT/CNPq] do Colégio Técnico de Floriano [CTF/UFPI], por meio do projeto LPT Docente [CNPq], tem a satisfação de anunciar a realização do Seminário Letramentos e Tecnologias Educacionais no Ensino Médio, a ser realizado de 7 a 9 de agosto de 2024, no formato híbrido [salas do Colégio Técnico de Floriano, canal da TV Radiotec no YouTube, plataformas Google Meet e Padlet].
O evento será constituído por palestras, mesas-redondas, rodas de conversa, minicursos, socialização de produções de estudantes do ensino médio e apresentação de trabalhos.
O Seminário conta com apoio do CNPq, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí [FAPEPI], Núcleo de Pesquisa em Estudos Críticos e Linguagem [NECriL/CNPq], Parábola Editorial, TV Radiotec, LPT Acadêmico e Programa de Pós-graduação em Letras [PPGEL/UFPI].
👥 PÚBLICO-ALVO
Estudantes do ensino médio/técnico, de graduação, de pós-graduação, técnicos, professoras[es] do ensino médio/técnico, pesquisadoras[es], gestores educacionais e interessadas[os] na temática.
📋 OBJETIVOS
- Discutir questões relevantes sobre letramentos, tecnologias educacionais e ensino de língua portuguesa no ensino médio;
- Socializar resultados de pesquisa, ações de extensão, relatos de experiência ou projetos didáticos voltados para ensino de língua portuguesa no ensino médio.
🗂 ÁREAS TEMÁTICAS
- Mediação e práticas de leitura
- Ensino de Literatura: do clássico ao entretenimento
- Análise linguística e gramática contextualizada
- Oralidade e estratégias de argumentação
- Produção de gêneros textuais/discursivos
- Multiletramentos e multimodalidade na sala de aula
- Letramentos acadêmicos e escrita científica
- Estratégias interdisciplinares de ensino
- Metodologias ativas aplicadas ao ensino de Língua Portuguesa
- Efeitos do novo ensino médio e da BNCC na educação básica
- Tecnologias educacionais aplicadas ao ensino de Língua Portuguesa
- Educação midiática e combate à desinformação
- Cultura digital e juventude
🪧 MODALIDADES DE PARTICIPAÇÃO
a) Apresentação de trabalhos
- relatos de experiências, resultados de pesquisas ou atividades de extensão (no formato comunicação oral) desenvolvidas no/sobre ensino médio e que envolvam as áreas temáticas do evento;
- socialização de produções realizadas com estudantes do ensino médio (no formato de texto, vídeo ou podcast) por meio de submissão de projetos didáticos.
b) Minicursos
- serão ofertados minicursos exclusivos para estudantes do ensino médio e minicursos para docentes do ensino médio, estudantes de graduação e pesquisadoras/es
c) Lançamento de livros.
Realização
Apoio